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Movimiento circular uniforme

ac = v²/r

Oscilaciones

Movimiento armónico simple

x(t) = A·cos(ωt + φ)

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← Física de 1.º Bachillerato

FÍSICA · 1.º BACHILLERATO · TIRO PARABÓLICO

Tiro parabólico

Entiende cómo el tiro parabólico se descompone en un MRU horizontal y un MRUA vertical, y cómo v₀, θ, h₀ y g determinan el alcance, el tiempo de vuelo y la altura máxima.

Ahora: 0.00 s
θImpactoAlcance R ≈ 63.7 mAltura máxima ≈ 15.9 mvxvyx = 0 m
x0.00 my0.00 mvx17.68 m/svy17.68 m/s

La trayectoria es parabólica porque combina un MRU horizontal con un MRUA vertical.

Arrastra los sliders para variar v₀, θ, h₀ y g. Pulsa Inicia para ver el movimiento en tiempo real.

Foco didáctico

25 m/s
45 °
0 m
9.81 m/s²

Velocidad de la simulación

Casos destacados

Valores calculados

Tiempo de vuelo: 3.60 s

Alcance: 63.71 m

Altura máxima: 15.93 m

Velocidad: 25.00 m/s

vx: 17.68 m/s

vy: 17.68 m/s

El proyectil asciende: vy es positiva y disminuye por la gravedad.

Ecuaciones del movimiento

x(t) = v₀·cos(θ)·t

x aplicado: x(0.00) = 25.00·cos(45°)·0.00 = 0.00 m

y(t) = h₀ + v₀·sin(θ)·t − ½·g·t²

y aplicado: y(0.00) = 0.00 + 25.00·sin(45°)·0.00 − ½·9.81·0.00² = 0.00 m

R = v₀²·sin(2θ)/g ≈ 63.71 m

hmàx = h₀ + v₀²·sin²(θ)/(2g) ≈ 15.93 m

Descomposición del movimiento

El eje x es un MRU: vx se mantiene constante porque no hay fuerza horizontal. El eje y es un MRUA: vy cambia continuamente por la gravedad.

vx — MRU

17.68 m/s

Constante

vy — MRUA

17.68 m/s

Cambia por g

Puntos clave
  • Sin rozamiento, vx se mantiene constante durante todo el vuelo.
  • vy pasa de positiva a negativa; es cero en el punto más alto.
  • Con h₀ = 0, ángulos complementarios (p.ej. 30° y 60°) dan alcances iguales.
Investiga

Pregunta

¿El alcance de un tiro parabólico depende solo de la velocidad inicial, o también del ángulo?

Procedimiento

  1. Aplica el escenario «Clásico 45°» y deja v0 y h0 fijos.
  2. Prueba varios ángulos (por ejemplo 30°, 45°, 60°, 75°) y anota el alcance en cada caso.
  3. Fíjate especialmente en los resultados a 30° y a 60°.

Datos

Pares (ángulo, alcance) para cada valor probado.

Análisis

Compara el alcance entre pares de ángulos que sumen 90° (por ejemplo 30° y 60°).

Conclusión

¿Con qué ángulo se obtiene el alcance máximo? ¿Por qué 30° y 60° dan el mismo alcance?

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